Како варати да радите домаће задатке

Садржај

• фазе
• 1. метод Варање из математике или кратких задатака
• Метода 2 Читање брзо
• 3. метод Варање есеја

Понекад је једноставно лакше не радити посао. Недавно истраживање показало је да је 42% студената прве године на Харварду већ варало домаће задатке. Дакле, нисте једини који понекад осећа да имате боље ствари од испуњавања упитника. Међутим, од кључне је важности да се добро потрудите: не копирајте све на свог најбољег пријатеља 5 минута пре него што вратите задатак. Урадите то исправно. Овде ћете научити најбоље начине за довршавање математичких вежби, читање, па чак и олакшавање писања дисертација.

фазе

1. метод Варање из математике или кратких задатака

1. 
   

   
   Копирајте одговоре пријатеља. Најбржи и најлакши начин за варање? Копирајте одговоре пријатеља који зна како радити и који зна о чему говори. Када радите на кратком листу вежби, питању вишеструког избора или математичком проблему, најбољи начин је да пронађете некога ко има исправне одговоре и да их копирате.
   • На првом месту, морате направити пријатеље међу добрим ученицима, који ће увек радити правилно домаће задатке. Међутим, боље је да поделите задатке: једном када радите и пријатељ копирате, други пут ће бити супротно. Не будите ни вампир.
   • Најбоље место за копирање домаћег задатка пријатеља је пут до ваше школе. Боље је то учинити на путу до куће. Дакле, увијек можете покушати да направите домаћи задатак, ако је потребно. Никада не копирајте дужност свог пријатеља током наставе за коју морате да урадите овај задатак. Никада не разговарајте о копирању пријатеља у јавности са родитељима или другим ученицима. Останите дискретни.

2. 
   

   
   
   
   Радите у групи. Обављање домаћих задатака у групи у којој сви учествују је добар начин да будете сигурни да имате праве одговоре док брзо обављате посао. Учините то код куће или у школском аутобусу како бисте били дискретнији. Никад то не радите на часовима.
   • Да бисте брже напредовали, поделите питања члановима групе. Замолите једну особу да уради првих пет питања, друга особа да уради следећих пет, и тако даље. Требали бисте бити у могућности да комплетирате листу вежби пре краја путовања. Покушајте да ограничите групу на мали број људи.
   • Не окупљајте се у превеликим групама. Ако цео разред даје име "Георге Васхингтон Царвер" као име првог председника Сједињених Држава, вероватно ће ваш наставник имати сумње. Након што сте копирали одговоре, проверите их и исправите грешке. Изведите неколико малих промена да би ваш рад изгледао као да га је урадила једна особа.

3. 
   

   
   
   
   Промените формулације одговора. Када копирате туђе одговоре, без обзира на вежбу, будите пажљиви како бисте променили формулацију одговора. Измените одговоре пријатеља мало да не буде сумњичавих. Ви и ваш пријатељ никада не бисте требали имати потпуно исте одговоре.
   • Чак и промена редоследа речи може ваш рад изгледати вероватније. Промена "Јохн Гленн је био први Американац у свемиру" у "Први Американац у свемиру је био Јохн Гленн".
   • За још већу сигурност покушајте да копирате људе које не видите у разреду, па ће ваш наставник мислити да нисте пријатељи и вероватно неће посумњати да сте заједно варали. Могуће је вероватније да ће две особе копирати наставника ако их и даље види поред себе у настави.

4. 
   

   
   Дајте неке погрешне одговоре за већу веродостојност. Ако нисте у првом разреду, постаћете сумњичави ако одједном почнете да радите савршене домаће задатке. Ако желите да варате, будите паметни и дајте неке лоше одговоре. Вас наставник ће бити мање сумњив, што повећава ваше шансе да побегнете без последица. Дајте довољно добрих одговора да бисте добили добру оцену, али не правите савршену копију. Ако имате 15, а да нисте стварно радили, исплати се.

5. 
   

   
   Будите свесни последица ако вас ухвате варање како бисте добили задатак из математике. Ако ваш учитељ открије да сте копирали све одговоре свог пријатеља, обојица ће имати 0 (што може лако да вам падне испод просека у овом предмету и у вашем укупном просеку). Такође ризикујете жешће казне од ваше школе. Победа у пола сата на математичком проблему, да ли је довољна мотивација да ризикујете искључење? Помислите и на свог пријатеља, који је радио и испунио своју улогу ученика и који ће бити кажњен на исти начин као и ви. Није цоол. Често је боље обавити посао, јер проналажење одговора, копирање, провјеравање и преузимање често захтијева исто толико времена колико и нормално обављање посла.

6. 
   

   
   Не заборавите да потражите помоћ око домаћег задатка. Већина школа нуди помоћ у вези са домаћим задацима како би ученици лакше обављали свој домаћи задатак. Ако учествујете у овим прековременим сатима, уживајте у поузданој подршци, без да ишта ризикујете. Ако сте већ имали проблема јер сте преварили, то такође може бити сјајан начин да покажете својим наставницима да сте се искрено променили.
   • Помоћ можете добити и на мрежи. На интернету ћете наћи многе студенте на факултетима који су спремни да вам помогну око домаћег задатка, понекад у замену за финансијску надокнаду. Ако им можете послати копије питања која морате учинити, они ће вам помоћи да пронађете одговоре за себе.

Метода 2 Читање брзо

1. 
   

   
   Прочитајте само прве и последње реченице сваког одломка. Ако имате школску књигу или роман за читање за разред, требало би да оптимизирате време за читање. Један од најбољих начина да се стекне идеја о главним појмовима у књизи без да вам заиста треба времена за читање је читање првих и последњих реченица сваког одломка. Наравно да нећете имати све детаље рада, али имаћете добру представу о томе шта је то.
   • Прочитајте само објашњења из вокабулара (уџбеник). Један од најбржих начина за брже читање је читање само дефиниција вокабулара. Ово би вам требало дати добар увод у материјал и концепте које требате савладати. Овом техником можете прочитати школску књигу у врло кратком року, а притом познавати најважније концепте.
   • Можете, али то зависи од курса, једноставно прочитати прво и последње поглавље књиге или се уронити у анализу малог одломка из књиге да бисте могли о томе разговарати у разреду и тако створити утисак да сте књигу добро прочитали. cela.

2. 
   

   
   Прочитајте само табелу са садржајем. Уместо да прочитате сва поглавља књиге, само прочитајте резиме поглавља. Садржај често садржи, у случају школских књига, сажетке сваког поглавља. Знат ћете шта сте научили у овом поглављу, чак и ако га нисте прочитали. Наћи ћете и списак важних вокабулара, питања за дискусију и друге корисне информације. Није више варање, више је попут читања оптимизације.

3. 
   

   
   Прочитајте помоћ за тумачење романа. Већ дуже време могуће је да је читалац помало лењ имао добар сажетак књижевних дела. Постоје сажеци и помагала за тумачење за готово све класике књижевности. Можете их пронаћи у већини књижара и на мрежи. Чак и ако желите да прочитате књигу, ови водичи дају одличне кључеве за интерпретацију дела која можете изнијети у настави. Ове књиге ће вас водити у правом смеру.
   • Такође ћете наћи детаљне сажетке различитих радова на мрежи. Тако ћете имати добру представу о ликовима и стилу романа који морате прочитати.

4. 
   

   
   Поделите посао читања пријатељима. Јесте ли овог љета заборавили прочитати "Несретне"? Али морате направити презентацију за два дана? Вероватно нисте сами у овом случају. Окупите групу пријатеља и поделите поглавља. Затим упоредите своје оцене да бисте добили глобално разумевање дела. Поделите дело: једна особа ће прочитати и сажети првих 50 страница, друга ће прочитати и сажети следећих 50 страница, итд. Чак вас може толико привући и роман, да бисте га на крају прочитали у потпуности.
   • Затражите од пријатеља да сажети 50 страница (или 10 или 20 страница) пажљивим белешкама, а затим их подијелите свима у групи. Тако ће сви брзо обавити свој посао. То је попут читања целог романа, али кроз велике одломке (1/3 или 1/4 књиге).

5. 
   

   
   Погледајте филм Покушајте да сазнате да ли је роман који требате прочитати прилагођен филму и да ли филм заслужује гледање. Ако нађете филм, гледајте га код куће са кесицом кокица! Водите белешке као да радите домаћи задатак. Али немојте заборавити да вам „читати“ цео роман неће требати више од једног сата 30.
   • Урадите неко истраживање и увјерите се да је филм вјерна адаптација романа. Уобичајено је да филм узме слободе, према одређеном сценарију. Такође се не сећате имена одређених ликова и елемената завере који би могли бити од великог значаја у књизи.
   • Пронаћи ћете добре филмове на основу следећих класика: "Грожђе грозда", "Ромео и Јулија", "Њено величанство мува", "Понос и предрасуде", "Мишеви и мушкарци", "Не пуцајте" о подругљивом гаду "," Бесници "," Опасне везе ".
   • Слабији филмови који још увек могу да замене читање књиге укључују "Лилиаде" (немојте гледати "Троју" са Брадом Питтом), "Фахренхеит 451", "ЛАттрапе-Хеартс", "Беовулф", "Ромео + Јулиет" и "Гатсби тхе греат". Ово су одлични начини за аргументацију којима се доказује да сте прочитали роман.

6. 
   

   
   Пронађите најмање један предмет који можете да изговорите у настави. Ако имате проблема са довршењем домаћег задатка и плашите се да вас истакну пред школским колегама, испробајте овај стари трик: брзо прочитајте књигу дијагонално, непосредно пре предавања и усредсредите се на споредне елементе. Те елементе морате пронаћи у средини романа, много даље од страница које сте већ прочитали. На почетку групне расправе која је у току, подигните руку и поставите питање директно у вези са ситницом коју сте прочитали пре предавања. Сви ће помислити да сте прочитали цео роман, тако да можете мирно опустити и престати учествовати у расправи.
   • Проналажење различитих главних тема рада на мрежи пре одласка на час такође може бити добра идеја. На овај начин имат ћете идеју о темама о којима ће се разговарати током дискусије и моћи ћете припремити ствари за рећи. Учешће можете зарадити учешћем, а учешће не захтева много рада.

3. метод Варање есеја

1. 
   

   
   Нађите се пријатељем старијих ученика или замолите браћу са родбином који ће вам помоћи. Есеји и композиције су варалице Моунт Еверест. То је тешко, опасно, али тако примамљиво. Ако желите ефикасно варати писање дисертације, најбржи начин је пронаћи некога старијег који је у прошлости имао исту тему.
   • Многи наставници из године у годину предају исте предмете и не штеде копије које су студенти направили током година. Тако да не могу да провере одакле је дошао ваш есеј, чак и ако имају осећај као да су негде већ прочитали. Никада не користите ову технику ако наставник захтева дигиталне верзије копија или ако знате да он прави копије. Ако је то случај, биће му врло лако да претражи вашу базу података и открије вашу превару.
   • Избегавајте куповину есеја на мрежи. Већина људи који нуде ове услуге су преваранти који не заслужују ни новчић из свог џепарца. Ако не знате ко ће написати ваш есеј, напишите га сами. Уопште, боље је не плаћати некога да вам помогне да варате, било да је то пријатељ, брат или неко други. Новац и варање се не мешају.

2. 
   

   
   Преформулишите. Када сте успели да набавите стару дисертацију о вашој теми, морате мало порадити на минималном власништву. Најбољи начин да то постигнете је да преиспитате читав есеј, преформулишући сваку реченицу. Ако разумете и сећате се образложења у есеју, такође можете извршити радикалније и личне промене.
   • Уверите се да су напредни аргументи увек ажурни и да вас не могу издати. Ако видите могућности за додавање тренутних референци, учините што је више могуће.
   • Никада не дајте е-копију пасте са интернета. Ако одлучите да то свеједно урадите, проверите да ли су фонт и величина фонта у истом документу исти.
   • Копирање одломака или одломака директно с интернета је једноставан и брз начин. Уз то, ризикујете веома жестоке казне, јер ово је плагијаризам, а не невина помоћ између пријатеља.

3. 
   

   
   Обавезно схватите тему. Након што радите на дисертацији, прочитајте се да бисте били сигурни да разумете шта сте написали. Такођер провјерите је ли свако образложење логично. Ако радите дисертацију, а да нисте сигурни да сте разумели тему, можда ћете имати проблема са објашњењем да ли вам наставник поставља питања или тражи да објасните одређени одломак. Не издајте се због недостатка припрема.

4. 
   

   
   Обавезно се придржавајте смерница за вежбање. Ако се потрудите и покушате да саставите дисертацију из више извора, можда ћете имати дисертацију веома високог нивоа. Али ако нисте предложили решење постављеног питања, како је назначено у упутствима, нећете имати добру оцену.
   • Пажљиво прочитајте упутства и запитајте се да ли их ваш есеј поштује. Тако ћете испунити све услове за добру оцену. Ако се не поштују сва упутства, провјерите да су: додајте одломке. Да, то је додатни посао, али бар нисте морали све да напишете.

5. 
   

   
   Схватите потенцијалне последице плагијаризма. Крађа интелектуалног власништва других људи представља озбиљно уплитање у правила у свим школама, ризикујете да видите просечан потенцијал и будете искључени (привремено или трајно) из институције. Често је боље да само покушате да опишете есеј.