Како изаћи из школе или из школе

Садржај

• фазе
• 1. део Учење о напуштању школе
• Део 2 Почетак из школе

Напуштање школе је образовна метода која ученицима даје већу слободу и већу контролу над властитим учењем. Супротставља се јавној школи, у којој се учење врши по унапред утврђеном програму и није увек прецизно. Такође, подучавањем управљају строга правила, што ствара простор за учење послушности, а не за подстицање природне радозналости деце.

фазе

1. део Учење о напуштању школе

1. 
   

   
   Откријте школу за похађање наставе. Повлачење омогућава деци да самостално уче, подстичући њихову радозналост и интересовање. Уместо да у учионици седе осам сати дневно, они могу постављати интерактивне пројекте, али и сваки тренутак претворити у прилику за учење.
   • Децакулисање садапте на изненађујући начин, јер се развија у складу са ритмом детета. Деци демонстрира да можете учити стално, не у крутој структури "чињеница" и контрола, већ у опуштеном и природном окружењу. Нема више потребе да се осећате као школа, чак и ако је ту да стално учи.
   • Дајући својој дјеци прилику и ресурсе да самостално уче, нудећете им и већу неовисност, као и стварну способност да се брину о себи и сами одлучују.
   • Традиционалне јавне школе прилично су простори посвећени једноставном приказивању и постављању вештачких граница кроз концепт класе, расе или пола. Ове методе потичу и ограничавају одређено понашање код дјеце, што је већ културолошки проблем у најширем смислу. Већина деце топи се у систему који их чак и не сматра појединцима који размишљају (било који студент има историју варања током контрола, лаже да избегне невоље и сл.).

2. 
   

   
   
   
   Водите рачуна о учењу. Повлачење значи да родитељи (и родитељи) и њихово дете заједно преузимају одговорност за учење. То не значи да родитељи постају "учитељ", али другим речима, активно учествују у учењу свог детета.
   • То подразумева покретање занимљивих пројеката, тражење одговора на питања која поставља дете и у његовом друштву (на пример: зашто је небо плаво?).
   • Много је добрих књига и простора посвећених родитељима који су одлучили да своју децу изведу из школе. Ови извори могу дати идеје, али и помоћи у тешким временима. Радови попут "Аутономно учење", "... а никад нисам ишао у школу" или Граце Ллевеллинс "Приручник за ослобађање од тинејџера" ће вас просветлити. Такође можете да се обратите листи за читање посвећеном похађању наставе издања Селф маде Сцхолар.

3. 
   

   
   Учите континуирано. Предшколско образовање подстиче стално учење. То вам се на први поглед може чинити досадним, али у стварности, уместо да седи и памти чињенице, ваше дете је стално изложено свету који успорава и пружа могућност учења.
   • Започните с разумевањем како ви и ваше дете уче. Такође ће бити потребно направити неке тестове, дакле грешке, како бисте пронашли најефикасније методе које ће вашем детету омогућити да учи. Имајте на уму да не постоји дефинитивна метода за учење.

4. 
   

   
   
   
   Сазнајте о напуштању школе и могућностима након тога на факултету. Ако мислите да дете које није било у школи после тога неће моћи да иде на факултет (проблем се јавља и код деце која су школована код куће), знајте да је то лажно. Очигледно је да сви не желе исту жељу или потребу да иду на универзитет, али многи желе да поштују овај корак.
   • Универзитети и факултети попут Харварда, МИТ-а, Дукеа, Иалеа и Станфорда заправо траже студенте који су искусили алтернативне начине учења. Ови студенти имају тенденцију да зараде више бодова од својих колега у традиционалном учењу. Такође, раде више, јер су прошли тренинг.
   • Многе институције су ублажиле своју политику пријема како би охрабриле ове студенте да се упишу.
   • Ако сте изваншколски ученици, најважније тачке које треба да поставите великој школи су пажљиво архивирање вашег рада, испуњавање рокова за важне испите и пријаве и брига о пропратном писму.

Део 2 Почетак из школе

1. 
   

   
   Фокусирајте се на интересовање деце. Циљ напуштања школе је фокусирање на учење деце и правац у коме их води њихово интересовање. Проћи ће неко вријеме прије него што пожеле да читају или се баве математиком. Међутим, пуштајући их да раде својим темпом, већа је вероватноћа да ће сами учити и задржати информације.
   • Подстакните њихову природну радозналост. Ако су ваша дјеца заинтересирана за кухање, пронађите кулинарска искуства и понудите им да их заједно покрену или их пустите да сами стигну. Кувањем могу научити математику (фракције и количине), радећи приручник на неки начин.
   • Ако ваша деца воле да измишљају приче, назовите их да пишу пројекат. Искористите прилику да разговарате о различитим ликовима које су измислили да би се играли или срели током читања. Тако ће научити да карактеришу, да развију способност писања, забављајући се.
   • Ако желе знати више о предмету који не знате, постоји пуно бесплатних курсева на мрежи у којима могу учествовати, као што је ЦНЕД Онлине Ацадеми. Такође можете да пронађете бесплатне универзитетске течајеве у бази отворене културе.

2. 
   

   
   Користите креативне методе за подстицање учења. Ово је један од најзанимљивијих и мотивишућих делова напуштања школе. Ви и ваше дете имате много креативних начина да сазнате више о ономе што је око вас.
   • Лоцирајте музеје. Многи музеји нуде бесплатне излете у одређене дане, осим ако деци не омогућите бесплатан улаз. Ово може да направи занимљиве излете. Такође, многи музеји имају своју веб страницу. Нуде вам виртуелне туре да бисте открили многа чуда, ако се не можете кретати.
   • Библиотеке су огроман извор за учење. Поред заклона занимљивих књига, они често монтирају културне пројекте, имају групе читања или чак организују читања. Сазнајте више о календару догађаја у вашој редовној библиотеци, а затим разговарајте са децом да бисте сазнали шта би их могло занимати.
   • Ако се ваша деца занимају за одређену тему, а ви у свом кругу имате квалификовану особу, погледајте да ли могу да им се придруже у часовима појединачно, недељно или чак два пута месечно. Ова особа може бити кувар, наставник хемије или чак археолог. Ово ће вашем детету увести нову тему, а искуство ће им такође омогућити да имају још једно гледиште, док ће бити више укључено у свемир одраслих.

3. 
   

   
   Претворите тренутке играња и забавне пројекте у алате за учење. У оквиру десцхоолинга тражит ћете све начине учења док се забављате и будете креативни. Пројекти за игре и игре су одличне методе учења.
   • Откријте екосистем свог региона. На пример, ако живите у близини мора, искористите га да бисте сазнали о животињама и другим врстама које чине морски екосистем. Ако је могуће, организујте излет на плажу, како бисте видели шкољке и друга морска створења.
   • Улагањем у телескоп или прављењем себе, можете посматрати звјездано небо и подржати тему. Такође можете да употребите сазвежђа као прее о екстраполацији митологије.
   • Помоћу микроскопа зароните у свет који се развија у вашој башти и у парку који често користите, а затим се забавите упоређујући их. Разговарајте о разликама између ове две врсте тла и зашто нису иста.

4. 
   

   
   Одговорите на питања. Заиста је важно да одвојите време да одговорите на питања која вам постављају ваша деца. Очигледно да нисте стручњак за све теме, међутим, када имају упит, одговоре потражите заједно.
   • Можете их позвати и да се распитају у енциклопедији или истраже на интернету, а затим објасне шта разумеју. Ако мисију нису завршили након 10 минута, помозите им да пронађу прави одговор.
   • Ако не пронађете одговор или барем одговор који вас задовољава, објасните ситуацију и разговарајте о различитим могућностима које ће вам омогућити да сами пронађете одговор. Дакле, можете разговарати о гравитацији, али и да нико заиста не зна чему овај феномен припада. Такође можете експериментирати са гравитацијом (коме се не свиђа идеја слања предмета са одређене висине?).

5. 
   

   
   Ићи из школе психолошки. Понекад морате да изађете из школе пре него што усвојите учење ван школског система. Ово може бити још корисније ако су ваша деца неко време похађала систем јавног образовања. Ово прво одгајање од школе је да им се дозволи да депрограмирају неколико недеља, па чак и месец дана.
   • Једном када усвоје мало опуштенији темпо, заједно разговарају о томе шта желе да науче и како желе да то раде. Није обавезно да у почетку имају одређену идеју, али ће на неки начин увести овај концепт.

6. 
   

   
   Будите стрпљиви. Ефекти прешколског образовања неће се осетити у кратком року. Понекад деца постају презирна према идеји учења на овај начин, посебно ако су неко време похађала јавну школу. Будите тихи и знајте да би прилагођавање овом новом систему могло потрајати неко време. Њихова природна радозналост вратиће се касније.
   • Мораћете да верујете својој деци: они ће преузети контролу над њиховим сопственим учењем. Деца су природно радознала шта их окружује и занима их све теме. Иако може изгледати дуго, почеће да учи, јер не могу да си помогну.
   • Притиском на децу да уче, постаћете забринути и незаинтересовани за учење (као што је то често случај у школским условима). Вежбајући учење на слободан и опуштен начин, подстаћићете их да уче сами.