Како написати састав

Садржај

• фазе
• Део 1 Планирање
• Део 2 Наставите на имплементацију
• Део 3 Прелазак на ревизију

Не требате бити добри у писању, јер је писање процес. Ако сматрате да писање једноставно слиједите неколико једноставних корака, умјесто да истовремено радите магични трик, моћи ћете знатно олакшати свој посао. Започните тако што ћете научити како размишљати о мозгу пре него што се позабавите композицијом, затим направите план и изразите своје идеје, а на крају ревидирајте своје дело и претворите га у сјајан есеј.

фазе

Део 1 Планирање

1. 
   

   
   Пажљиво прочитајте тему свог састава. Веома је важно да јасно схватите посао који ваш учитељ тражи од вас. Сваки наставник очекује од својих ученика да репродукују одређене ствари на дну и у облику написане речи. Држите предмет под контролом током трајања теста и по потреби га пажљиво прочитајте. Затражите од свог учитеља да вам објасни тачке које не разумете добро. Обавезно схватите следеће тачке.
   • Која је сврха теста?
   • Шта је предмет теста?
   • Која су ограничења у погледу дужине е?
   • Који тон и стил вам је потребан да бисте написали свој есеј?
   • Да ли треба да претражите?
2. Поделите своје време у три једнаке фазе. Поступком у фазама можете лакше и ефикасније контролисати своје време. Поделите труд и време проведено на писању у три појединачне фазе.
   • Преписивање Ово је вријеме када сакупљате информације, размишљате и планирате писати.
   • писање Ово је фаза у којој пишете.
   • монтажа : поново читате, исправљате, уклањате оно што није потребно и додајете оно што недостаје.

3. 
   

   
   
   
   Наставите бесплатна вежба писања или напишите новину да добијете идеје. Бавите се слободним писањем када покушавате да одредите најбољи начин да приступите теми коју треба да развијете. Свој рад не требате никоме показати, зато не оклевајте да темељито истражите своје идеје и мишљења о одређеној теми да бисте видели где то може да вас одведе.
   • Покушајте да радите временски вежбу тако што ћете непрекидно писати 10 минута. Не бојте се да изразите своје сопствено мишљење, чак и ако је ваш учитељ истакао да не желите да разговарате о својим личним мишљењима у свом писању. То још није коначна верзија вашег е!

4. 
   

   
   Покушајте да урадите вежбу око дате речи или опишите своје идеје мехурићима. Ако сте створили велики број идеја током слободне вежбе писања, размислите да направите пауков веб дијаграм који ће вам помоћи да одредите где да почнете да пишете. На тај начин можете прећи од генералног до одређеног и написати велики део свог дела. Започните с празном страном или користите таблу и креду да бисте истакли свој план писања. Оставите довољно простора између различитих секција.
   • На средину странице напишите и заокружите главну идеју. Претпоставимо да је ваша тема "Ромео и Јулија" или "Грађански рат". Напишите свој предмет и окружите га.
   • Око средишњег круга запишите своје идеје и мишљења о својој теми. Можда ће вас занимати "Јулиетина смрт" или "Мерцутиоова љутња" или "Породична свађа." Напишите онолико главних идеја колико желите.
   • Око сваке главне идеје напишите конкретније идеје и запажања о одређеним тачкама. Почните да правите мечеве. Понављате ли идеје или речи?
   • Повежите балоне са линијама које садрже одговарајуће идеје. Добра композиција складна је око главних идеја, а не око хронологије или заплета. Користите везе да бисте формулисали своје главне идеје.
5. Изаберите најзанимљивију идеју. Када почнете да размишљате о томе, изаберите идеју која вам се чини најјача и најзанимљивија. Пишите слободно о теми, а затим развијајте тему новим идејама.
   • За сада не покушавајте улазити у детаље и не размишљајте о закључку, то ћете учинити касније.

6. 
   

   
   
   
   Размислите о развоју општег плана како бисте наручили своје идеје. Једном када дефинишете своје концепте, идеје и аргументе, можете развити главни план који ће вам помоћи да саставите причу. Напишите први нацрт свог е-а користећи комплетне реченице да бисте изразили и повезали своје идеје.

7. 
   

   
   Изнесите своју тезу. Генерално, изјава тезе је најважнији елемент за стварање квалитетног писања. Дакле, не заборавите да ће ваш састав у потпуности зависити од тврдње ваше тезе. Ова изјава обично има облик сумњиве идеје коју ћете покушати показати у свом есеју.
   • Ваша изјава мора бити контраверзна. Размотрите следећу реченицу: „Ромео и Јулија је одлична представа коју је написао Схакеспеаре 1500-их.“ Ова реченица не укључује дисертацију тезе јер не садржи спорну тему. Вашим читаоцима нећете морати ништа да доказујете. С друге стране, следећа изјава: "Јулија се у овој позоришној представи појављује као најтрагичнији лик који је Схакеспеаре створио" прилично је близу контроверзне тезе.
   • Имајте прецизну изјаву тезе. „Ромео и Јулија је представа која се бави лошим изборима“ није тако јака теза као „Схакеспеаре је доказао да је недостатак искуства заљубљених тинејџера истовремено комичан и трагичан. "
   • Одговарајућа изјава тезе ставља ваш есеј на прави пут. Понекад у своју дисертацију можете укључити тачке о којима ћете расправљати у свом излагању, а који ће вас водити и пружити читаоцу референтне тачке: „Схакеспеаре користи Јулиетину смрт, Мерцутиоов гнев и узалудне свађе“. две главне породице које показују да су срце и разлог заувек раздвојени. "

Део 2 Наставите на имплементацију

1. 
   

   
   Помислите на правило у пет тачака. Неки наставници подучавају своје ученике „правилу у петом пасусу“ или „предлошку са пет ставка“ како би их научили како да пишу есеј. Ово правило није строго и круто и не морате се придржавати произвољног броја као што је "5". Међутим, овај шаблон може вам помоћи да развијете свој аргумент и организујете своје идеје тако да имате најмање 3 различита елемента који ће подржати вашу главну став. Неки наставници траже од својих ученика да разраде:
   • уводни одломак који се користи да опише тему студије, да укратко представи питање или проблем који ће се третирати и пратећу документацију;
   • први одломак коришћен за представљање првог аргумента подршке;
   • други параграф који служи за представљање другог аргумента подршке;
   • трећи пасус који служи за представљање трећег аргумента подршке;
   • завршни одломак који сажима целу документацију.

2. 
   

   
   Потврдите своје аргументе са две врсте доказа. Добрим делом ваша теза мора бити поткрепљена идејама и доказима. Мислите на своју тезу као на столу који је подржан ногама стола, једноставно зато што не може сам лебдети. Сваки аргумент који изнесете мора бити подржан од две врсте елемената: елементом логике и елементом доказа.
   • Докази укључују посебне цитате из дела који су предмет ваше дисертације или конкретне чињенице о вашој теми. Ако желите разговарати о лошем карактеру Мерцутиоа, морате се обратити његовим ријечима, објаснити конус и детаљно описати лик. Ово је доказ да се морате представити одређеном логиком.
   • Логика се односи на ваше мотиве и ваша размишљања. Зашто се Мерцутио понаша овако? Шта треба да приметиш на његов начин говора? Објасните читаоцу своје доказе логично и имаћете чврсту аргументацију.

3. 
   

   
   Идентификујте питања на која је потребан одговор. Студенти из композиције се често жале јер имају потешкоћа у проналажењу ствари о одређеној теми. Предвидите питања која ће имати ваш читалац и направите дуг корак у одговору на та питања у свом есеју.
   • Покушајте пронаћи начин ствари. Како је аутор представио Јулиетину смрт? Како су реаговали ликови у представи? Како читалац треба да реагује?
   • Покушајте да пронађете разлог ствари. Зашто ју је Схакеспеаре убио? Зашто му није спасио живот? Зашто мора умрети? Зашто историја нема смисла ако Јулиетте остане жива?

4. 
   

   
   Не брините за "презентацију". Једна од честих грешака коју студенти композиције чине је да проводе доста времена побољшавајући своју дисертацију користећи тезаурус свог софтвера за е-обраду. Немојте очекивати да ћете свог наставника завести употребом израза хркања у првој реченици ако су ваши аргументи недоследни. Снага аргументације више зависи од логичког слиједа и идеја које подржавају вашу тезу него од вокабулара који користите.
   • Користите само речник који сте савладали. Академски речник је импресиван, ако не разумете у потпуности значење и његове деривате, резултат ће изгледати неуредно и неуредно.

Део 3 Прелазак на ревизију

1. 
   

   
   Имајте коментара о првој верзији вашег е. Вероватно ћете желети да завршите све када завршите страницу или досегнете тражени број речи, али бићете у бољој позицији ако неко време оставите свој посао по страни. Заиста, можете га преиспитати касније свежим изгледом и извршити потребне измене како бисте дошли до коначне верзије вашег е.
   • Покушајте да припремите свој први нацрт недељу дана пре датума задатка и предочите га учитељу на коментар. Размотрите коментаре и извршите одговарајуће промене.

2. 
   

   
   Будите спремни да направите резове и велике промене у вашем е. Генерално, имаћете добар састав прегледом вашег е. Декомпонирајте ову реч: ревидирати дословно значи „поново испитати“ да бисте је исправили (поново циљали). Многи студенти мисле да се ревизија састоји само од исправљања правописних погрешака. Наравно, ово је део прегледа, али требали бисте знати да ниједан писац није припремио савршено прво бацање. Имате још посла. Пробајте следеће:
   • наредите да одломци добију најбољи могући редослед вашег е, уствари је најбоља "флуидност";
   • бришите сувишне реченице или изразе који не одговарају ничему;
   • да уклоните идеје које не одговарају вашој тези.

3. 
   

   
   Пређите од генерала на посебно. Један од најбољих начина за побољшање писане продукције је појашњење идеја, чија је формулација врло општа. То може резултирати додавањем додатних аргумената у облику цитата или образложења. Такође можете преиспитати своју аргументацију и дефинисати друге идеје и доказе који би подржали вашу тезу.
   • Размислите о свакој главној идеји, а да не изгубите из вида кохеренцију целог вашег аргумента као да летите изнад планинског ланца хеликоптера. Можете да погледате своје идеје и да их брзо прегледате главним компонентама како бисте читатељу омогућили панорамски приказ проблема. Такође можете да представите своје идеје са већом прецизношћу како бисте показали све особине и на тај начин омогућили читаоцу да види планине, козе, стене и слапове своје панораме. Шта мислиш да је најбоља презентација?

4. 
   

   
   Прочитајте свој е наглас. Најбољи начин да видите да ли је ваш е на путу је да седнете с папиром у рукама и читате га наглас. Да ли цео звуци добро? Заокружите тачке које је потребно разјаснити, преформулисати или разјаснити. Учините допуне и преобразбе потребне за побољшање квалитета вашег е.

5. 
   

   
   Последњи корак је поновно читање вашег дела. Не брините о интерпункцији док не будете спремни да вратите свој есеј. Проблеми у вези са структуром реченица, правописним и типкарским грешкама су „последње забринутости“, што значи да се с њима требате суочити тек када развијете важне делове свог састава. , изјава тезе, ваше главне идеје и повезивање ваше аргументације.