Како написати проповијед

Садржај

• фазе
• 1. део Направите троделни план
• Део 2 Коришћење изборних ресурса

Да ли сте у могућности да припремите просветљујућа учења која ће се одржати на проповеди један, два или три пута недељно или више? Како даље писати своја духовна учења и своје проповеди? То нису часови или проповиједи које су други пут позајмљивали други људи, као што је то случај у хитним случајевима. Тачно је да ћете тако радити и брзо и лако наћи тему која ће проповедати или предавати, али да ли би та тема била релевантна за вас и вашу публику?

фазе

1. 
   

   
   Дозволите да се водите. Изнад свега, допустите да се водите Светим писмом и Светим Духом како бисте створили простор за остварење Божјег наума у ​​вашем сабору. Потражите истину "лунцтион".

2. 
   

   
   Добијте јасну представу о томе шта намеравате подучавати. Учите и молите се да добијете помоћ Светога Духа: будите анимирани с ентузијазмом. Обично, идеја мајке мора бити подржана библијским речима. Никад нећете почети проповедати све док не будете имали на уму оријентацију или циљ, чак и ако следите кораке да уредно организујете своје учење.

3. 
   

   
   Направите скицу и напишите општу идеју о вашој теми. Другим речима, тема би била тема која привлачи вашу знатижељу и коју желите да будете у стању да детаљно описујете другим људима: то не значи да морате да измислите причу као у књижевности или на конференцији или чак да морате да написете дисертацију, али морате радије, организујте је као што је показано у одјељку који говори о тродијелном сажетку.
   • Уопштено, пожељније је да проповијед узмете усмено ако је не меморишете у потпуности, па чак и ако није написана у потпуности са комплетним реченицама. Запишите кључне речи како бисте их имали на видику и сачували у својој меморији. Изгледало би као нека врста мапе коју треба следити. Настава или проповијед најбоље се цени када не звучи као говор или изрека коју ће говорник или политичар прочитати пред публиком, осим ако неко није читалац високе класе.
   • Свака проповијед мора бити потпуно развијена тема или подијељена у „низ“ неколико проповиједи или учења.

4. 
   

   
   
   
   Будите динамични. Имајте живу формулацију појмова, али не читајте само, тако да немате фиксну презентацију. То вам омогућава да будете много инспирисанији и динамичнији, да водите ентузијастичнију комуникацију између наставника и ученика или између проповедника и чланова заједнице.

5. 
   

   
   Покушајте да се не ограничите на врло детаљне белешке. Међутим, то не значи да морате разговарати без да је ваш план или нацрт на видику.
   • Савладајте свој нацрт и план тако да не морате погледати план или детаље у неколико минута, или ћете само требати да видите кључну реч са великим отиском за вас сјетите се остатка. Ипак, можете их имати поред себе, надохват руке и у сваком тренутку им бити доступни.

6. 
   

   
   Будите директни. Прескочите директно оно што имате на уму, али како?

7. 
   

   
   
   
   Размислите о теми. Размислите о теми коју можете поделити на три мала дела у вашој настави или на лекцији пратећи шаблону „3-део плана“. Овај модел ће бити детаљан у наредним редовима.

1. део Направите троделни план

1. 
   

   
   Представите тему свог дељења. Наведите о чему ћете разговарати и шта вас је довело до тога или зашто сматрате да је ова тема важна или релевантна.
   • Можете направити смешан коментар говорећи шта та тема значи или шта не значи.
   • Напишите увод. Мора бити повезан са библијским одломком или догађајем који је био у прошлости или је сада покретач главне идеје вашег учења.

2. 
   

   
   Изразите реч писањем развоја. Када детаљно објашњавате идеју, наведите примере и наведите ко је укључен, када, где, како, зашто су укључене алтернативе или различити догађаји који би се догодили.
   • Једном када сте у уводу рекли да ће се развити концепт, цела класа или сабор и ви, знате о чему се ради и сви имају идеју о томе какав закључак треба да буде.
   • Развијте главне тачке са примерима који ће подржати, на пример причањем приче или две, евоцирањем библијских присподоба, дела песме, догађаја у цркви или било каквих примера везаних за тему.
   • Очекивали бисте реакције на вашу тему као што је следеће.
     • Како то мислиш?
     • Како је прошло?
     • А шта ако (навести чињеницу)?
   • Питајте „реторичка“ питања (да не добијете одговоре од своје публике, осим ако је то мала група људи) и одговорите, рецимо:
     
     и ако се то догодило (чињеница)? Па у овом случају ви или особа која је у ситуацији можете xXX јер (наведи неки разлог), али онда .... Тако ћете моћи да одговорите на њихова питања или примедбе. Ако дозволите људима да дају одговоре, причекајте их, као у учионици. Не одбијајте одговоре ако не будете морали да то учините и припазите да објасните. У стварности, мислим да одговор мора бити: (дајте своје становиште). Уопште, покушајте да останете непристрасни како не бисте аплаудирали коментарима или их игнорисали, а ви можете климнути главом и изговорити једну или две речи у одговору: „Схваћам“, док лагано климнете главом „слажем се“ „Видим на шта мислите“ или „хвала“ или било који други непристрасан коментар, а затим одговор преусмерите у одговарајућем правцу (без квалификације као тачног или лажног).

3. 
   

   
   Закључите своје учење. За крај, покрените позив на акцију који иде у конус теме. То може бити позив да се прихвати Исус као Спаситељ. Ово би био начин да закључите оно што сте рекли у свом уводу и развоју: на пример, да их позовете да покушају да практикују идеје, да се моле, да позивају друге људе или да студирају, и тако даље.
   • Као да им приписујете практичне вежбе онога чему сте их учили или проповедали.

Део 2 Коришћење изборних ресурса

1. 
   

   
   Сакупљајте савете других људи. Такођер размотрите оне које се односе на сваку од ваших идеја. Не, не баш. Лијепо је имати некога с киме бисте подијелили ваше идеје, ако не желите лично ходати около да разговарате о томе, тако да немате времена за учење и припрему. Генерално, ова метода не делује.

2. 
   

   
   Разговарајте са другим наставницима или проповедницима о идејама. Међутим, то би могло постати навика, тачка подршке и губљење времена за њих и за вас, у случају да имате различите циљеве и потребе.

3. 
   

   
   Покушајте да се обратите књигама. Потражите старе или савремене књиге које садрже различите збирке проповеди, али покушајте да их прилагодите својим потребама.
   • Потражите веб локације које нуде проповеди и реорганизујте их у складу са вашим потребама.
   • Они вероватно неће бити у потпуности прилагођени вашем конусу, ако само одаберете проповијед која вам на први поглед звучи добро, али то се односи на тему која заиста нинпира или нинформе или проповијед чија тема није мотивирајућа.
   • Неће бити написане у стилу који вам се свиђа, овисно о распореду који желите, или вјероватно не баш онако како размишљате о теми или желите разговарати о њој.
   • Преузмите збирке учења или проповеди.
   • Можете наћи неке старе књиге за бесплатно преузимање.
   • Не заборавите да се региструјете на Интернету као проповедник и направите ПоверПоинт презентације подржане сликама и примерима (чак и уз помоћ спољних сервиса, списак стихова, друге референце и песме).

4. 
   

   
   Користите апликације из Библије. Користите апликације које садрже читаву Библију, коментаре, речник, референце које могу бити заиста занимљиве.
   • Посетите бесплатне веб странице које говоре о садржају Библије, до 25 верзија Библије, па чак и преведене на различите језике као што су читање Библије и Библијске информације. Обе веб странице су потпуно бесплатне и прилично се разликују једна од друге.

5. 
   

   
   Моли се и читај Библију сваки дан. Будите захвални, водите белешке, размишљајте, медитирајте на Свето писмо, а такође задржите исправно стање ума како бисте достигли ниво надахнућа и прихватања.

• Припремите више идеја него што мислите да вам је потребно, јер их можете исцрпети брже него што сте мислили и на крају пронађите кратке идеје раније него што сте замислили.
• Изговорите молитву да призовете "Дух мудрости и откривења" поменут у Ефежанима 1:16, због вас самих.
• Који је наслов ваше проповеди? Који су референтни стихови? Која су учења која је Исус дао у вези с овом темом? Које су главне идеје? Која реторичка питања можете поставити својој публици? Постављање питања ће вам помоћи да се припремите и размислите о својим идејама. Покушајте да на неколико страница напишете неке релевантне тачке своје теме и ако можете да напишете само пола странице, промените тему тако да буде превише равна.
• Понекад се изгубите у проповиједи и „симулирате“ предавање или проповиједање, а да то заправо не учините или једноставно покушавате да „документирате“ вријеме. Ово може довести до недоследности у вашој презентацији, док немоћно стојите иза лекарне или лектире.
  • Понекад тражите мало ентузијазма да сакријете своју збрку и створите утисак да је ваше учење или проповијед врло важно и да би и други то требали видјети.

• Избегавајте да се појављујете пред својом публиком, а да притом немате на уму предавање или предају коју требате обавити: углавном није довољно да се задовољите једноставном идејом да представите и развијете уз подршку један стих или два. Најгоре проповеди су оне које се раде ако се лоше припреме. Можете покушати да изразите своје емоције уместо онога што сте намеравали да кажете и резултат би вероватно био осредњи.
  • Зато морате певати, молити се, вриштати, кретати се у ритму, а можда чак и скакати и ударати по лецтерну и мешати Библију, ако нисте спремни, имајући у виду да та реч говори да отворимо усне и Бог нас помоћ. Али следећи пут покушајте да се припремите, а затим се препустите вођењу Светога Духа и учинићете посао изнад онога чему сте се надали.