Како ићи горе на крају семестра

Садржај

• фазе
• 1. метод: На крају семестра добити добре оцене
• 2. метод Довршите домаћи задатак
• 3. начин Направите додатне домаће задатке

Ако се ближи крај семестра и оцене вам не одговарају, немојте паничарити. Имате још времена за побољшање пре него што се година заврши. Усредсредите енергију на оцене које ћете добијати за испите и завршне пројекте, на домаћи задатак који морате обавити и на опције које ће моћи да повисе ваш просек.

фазе

1. метод: На крају семестра добити добре оцене

1. 
   

   
   Анализирајте свој последњи домаћи задатак. Ако ускоро морате да положите испит или направите домаћи задатак, можда ће бити занимљиво прегледати копије које сте направили недавно. То ће вам омогућити да препознате своје слабости и самим тим учините све да се побољшају.
   • Ако још увек не можете да схватите зашто имате лоше оцене, зашто ваши одговори нису били добри, вратите се у уџбенике или замолите наставнике да вам дају детаљнија објашњења.
   • Можете питати свог наставника шта можете унапредити да бисте постигли боље оцене на следећем домаћем задатку. Моћи ће вам дати вредне савете, вредније од напомена из вашег претходног задатка.

2. 
   

   
   
   
   Побољшајте своје школске навике. Ако заиста желите да повећате свој просек за следеће испите, морате озбиљно уронити у своје студије. Одвојите довољно времена да детаљно прочитате своје лекције и не одлажите.
   • Започните ревизију рано да не морате радити у последњем тренутку и имати довољно времена за кратке паузе. Бићете мање под стресом и лакше ћете научити лекције ако имате времена да истегнете ноге и прошетате неколико минута током ревизије.
   • Знајте који вам начин учења одговара. Неки људи боље памте нова знања писањем и читањем (то је визуелно памћење), док други више воле слушање и говор (слушно памћење). Неки раде боље у групама, други сами. Познавајући методу која вам највише одговара, бићете много ефикаснији у својим ревизијама и у вашем академском раду.
   • Имати простор намењен студирању код куће, организован простор без икаквих ометања, врло је корисно. Ако код куће то није могуће, можете прегледати наставу или отићи у најближу библиотеку.
   • Ако ваша школа има собу посвећену ревизијама, искористите је да пишете домаћи задатак, а не да проводите време са пријатељима. Овај додатни сат може вам омогућити да значајно повећате оцене.

3. 
   

   
   
   
   Разумевање система бодовања. Да бисте побољшали свој просек, неопходно је да схватите како ћете бити запажени и различите коефицијенте. Ако имате питања у вези тога, одмах питајте наставнике.
   • Када радите на пројекту, будите сигурни да знате решетку за оцењивање која се користи. Ово ће вам омогућити да разумете шта ваш наставник тражи и који посао ћете учинити да бисте постигли најбољу оцену. Ако вам наставник не да решење за бодовање, питајте га конкретно како ће бити постигнут домаћи задатак.
   • Такође је важно да знате који опционални рад вам може донијети бодове. На пример, неки наставници дају додатне бодове за учешће и подизање руку у учионици може вам омогућити бољи просек.

4. 
   

   
   Започните најважније пројекте унапред. На пример, ако морате да дате презентацију или дисертацију, не чекајте до последњег тренутка да започнете са радом. Овај пројекат ће сигурно имати већи коефицијент од вашег другог домаћег задатка и морате учинити све што сте у могућности да постигнете добар резултат.
   • Ако ваш наставник није поделио овај задатак на неколико мањих задатака, питајте га за савет. То ће вам омогућити да овај задатак учините доступнијим. На пример, можете поделити истраживачки посао у неколико малих специјализованих задатака о одређеној теми или извору или започети тако што ћете написати резиме, први нацрт и коначно коначну верзију задатка.
   • Можете затражити помоћ од свог наставника. Чак и ако не морате да му дате прву верзију задатка, питајте свог наставника да ли можете да га обавите како би вам могао дати савете који ће вам помоћи да побољшате свој посао.
   • Ако имате проблема са управљањем временом, поставите рокове за сваки корак. Планирајте да радите на свом пројекту 30 до 60 минута дневно, у зависности од тога колико вам је времена преостало пре него што направите домаћи задатак.

5. 
   

   
   Затражите помоћ ако вам је потребна. Важно је да затражите помоћ пре него што је одлагање превише важно да бисте је надокнадили. Суочавање са вашим потешкоћама помоћи ће вам да боље схватите шта се очекује од вас у школи.
   • Ако нешто нисте разумели у разреду, питајте наставника за детаље одмах или причекајте крај предавања (или почетак следећег часа) да вам постави питања.
   • Ако вам треба више помоћи него што вам може понудити наставник, узмите одређеног наставника. Многе школе нуде бесплатне приватне часове за своје ученике, па се распитајте да знате детаље. Ако то није случај или услови нису баш за вас, можете и да запослите приватног наставника или да одете у специјализовани центар након наставе.

2. метод Довршите домаћи задатак

1. 
   

   
   Потрошите још мало времена на домаћи задатак. Ако имате лоше оцјене домаћег задатка, вријеме је да се вратите на посао и дуже радите. Чак и ако ваш домаћи задатак не тежи превише у коначном просеку, кумулативне белешке домаћег задатка на крају ће имати велики утицај на ваш укупни просек.
   • Обавезно схватите шта треба да урадите пре изласка из учионице. Ако имате питања о дужности коју морате да дате, питајте свог учитеља за појашњење.
   • Увек прочитајте или пажљиво слушајте упутства да бисте их тачно могли следити. Не будите лењи и уложите додатни напор да покажете своју добру вољу и вештине.

2. 
   

   
   Направите домаћи задатак на време. Увек напишите рок за израду домаћих задатака и не касните. Не постоји ништа горе од губитка бодова, јер сте одложили свој задатак заборављајући овај познати рок.
   • Ако вам напомена да рок за писање папира или електронског дневника помаже да се организујете у свом послу, обавезно их овде све укључите.
   • Планирајте одређено вријеме за рад на сваком од домаћих задатака, узимајући у обзир и остале обавезе. На пример, ако у уторак имате кошаркашку утакмицу и имате само један или два сата слободног времена за обављање домаћих задатака, узмите рани понедељак.

3. 
   

   
   Питајте наставнике како надокнадити домаћи задатак који сте пропустили. Ако сте пропустили домаћи задатак зато што сте били одсутни или једноставно зато што га нисте вратили, питајте свог наставника да ли можете да га вратите касно. Иако можете изгубити бодове због кашњења, ипак ће бити боље него имати нулу у вашем просеку.
   • Питајте своје наставнике како можете да постигнете домаћи задатак, али и задатак домаћег. На пример, можете да останете у предавању током паузе за ручак или у играоници да бисте радили на њима.

4. 
   

   
   Затражите глачање старог задатка. Можете тражити од свог наставника да направи нову верзију есеја или поново написати чек за који сте имали лошу оцену. Можете предложити да замените вашу лошу ноту или просечно обе. Он ће бити склонији прихватити ако му докажете своју одлучност да подигне просек у својој теми.
   • Покушајте да се фокусирате на домаћи задатак који ће имати већи утицај на ваш просек, а не на мање домаће задатке, што ће мање разликовати.

5. 
   

   
   Поставите приоритете. Иако сте спремни учинити све да бисте повећали свој просек, важно је да то учините на интелигентан начин. Не усавршавајте једну оцену на штету другог предмета или задатка у истом разреду.
   • Усредоточите енергију на домаћи задатак који ће вам омогућити да сакупите што више бодова. На пример, ако је ваш коначни пројекат 50% од вашег просечног, а домаћи задатак само 10%, потрошите више времена радећи на овом пројекту него на домаћем. То не значи да их не треба правити, већ једноставно да ћете на њих трошити мање времена.
   • Никада не запостављајте дужност коју морате да надокнадите ако сте пропустили, осим ако не вреди више бодова.
   • Немојте занемарити ни друге предмете. Не би требало да постигнете лошу оцену из једног предмета јер сву енергију концентришете на побољшање квалитета другог. То ће негативно утицати на ваш укупни просек, а то није оно што тражите.

3. начин Направите додатне домаће задатке

1. 
   

   
   Не бојте се поставити питање. Чињеница да наш наставник није најавио могућност додатних домаћих задатака не значи да није могућа. Ако мислите да можете да порастите свој просек тако што ћете направити необвезни задатак, питајте свог учитеља шта можете да учините у том правцу.
   • Ако имате личне потешкоће које су могле утицати на ваше оцене, разговарајте са наставницима. Вероватније ће вам помоћи да повисите просек ако имате оправдан изговор који објашњава одлагање.
   • Покажите им да сте заиста спремни да радите више на побољшању оцена. Ваши наставници неће желети да мењају ваш просек ако не покажете да сте спремни уложити напор.
   • Схватите ефекат који ове необвезне дужности могу имати на ваш просек. Обично ће то варирати од једне до друге теме, тако да не мислите да можете претворити својих 8 у 18/20 тако што ћете направити нову дисертацију само зато што је радила за другу класу.

2. 
   

   
   Погледајте ову прилику као поклон. Неки наставници нуде много изборних задатака, али то неће увек бити случај, тако да на то не рачунајте превише. Ако вам наставник пружи прилику да кроз ово побољшате оцену, будите захвални.
   • Не жалите за количином посла који ћете морати да обезбедите због ових додатних бодова. Ваш наставник ни под којим условима није био дужан да вам пружи ову могућност.
   • Извршите што више необвезних задатака све док то не омета остатак вашег рада. Увијек морате учинити домаћи задатак обавезним прије него што радите на онима који ће вам омогућити да добијете додатне бодове.

3. 
   

   
   Концентрирајте се на свој рад. Ако вам је дата могућност да задајете необвезни задатак, на вама је да учините све што је могуће да постигнете најбољи могући резултат. Да бисте свом учитељу показали да заиста желите да побољшате свој просек, морате дати све од себе.
   • Као и код осталих домаћих задатака, обавезно разумејте упутства и шта се очекује од вас. Немојте се бојати затражити од свог учитеља појашњења ако је потребно.
   • Ако вам наставник одабере неколико задатака, изаберите тему која вас занима. На пример, ако морате да напишете дисертацију на основу полемике по вашем избору, узмите тему која вас занима. Лакше ћете радити и сигурно ћете имати бољи задатак ако желите да сазнате више о овој теми.
   • Увек радите домаће задатке на време. Не разочарајте своје наставнике тако што ћете их закаснити.